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“El malestar y el deseo: crítica a la pedagogía del agotamiento”

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  Profesor: Alejandro G. Melendi  Palabras clave (Español) Malestar docente - Deseo de enseñar - Burocracia escolar - Pedagogía crítica - Autoexplotación Keywords (English) Teacher distress - Desire to teach - School bureaucracy - Critical pedagogy - Self-exploitation Resumen (Español) Este ensayo reflexiona críticamente sobre el malestar docente como síntoma estructural de un sistema educativo burocrático, jerárquico y disciplinario. A través de una voz situada, se analizan los efectos del control institucional sobre el deseo de enseñar, incorporando perspectivas psicoanalíticas (Freud, Lacan), filosóficas (Foucault, Han) y pedagógicas (Freire, Meirieu, Zelmanovich, Cordié). Se critica el rol de los equipos de conducción y los sindicatos cuando reproducen prácticas vacías y autoritarias, y se reivindica una pedagogía del deseo, del vínculo y del lenguaje con sentido. A partir de una experiencia en una escuela rural, se propone una salida posible desde el deseo, la memoria y l...
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Quien sintetice a Belgrano y Milei gobernará la Argentina

  Ensayo sobre libertad , bien común y patria desde una lectura latouriana Quien pueda realizar la síntesis entre Belgrano y Milei gobernará la Argentina por varios años . La frase puede parecer provocadora , incluso incómoda . Lo es. Pero toda época necesita una incomodidad que la obligue a pensar . No se trata de afirmar que Belgrano y Milei puedan ser unidos de manera simple, como si la historia fuera una mesa de café donde los muertos ilustres conversan mansamente con los presidentes vivos . Se trata , más bien, de reconocer que entre ambos nombres se despliega una tensión decisiva de la Argentina contemporánea : libertad y bien común , mercado y patria, Estado y sociedad , orden fiscal y justicia social, inversión privada y soberanía nacional .   Hoy, nuevamente , nos convoca el Mundial de fútbol . Y para los argentinos el Mundial nunca es solamente fútbol . Es una pasión que nos interrumpe la vida cotidi...
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"Con la mía y con la tuya": Cómo se horada la clase media y se debilita la economía argentina

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  "Con la mía y con la tuya": Cómo se horada la clase media y se debilita la economía argentina Javier Milei: Impacto retórico y el triunfo del discurso apolítico Por Alejandro Melendi Javier Milei, a través de su discurso confrontativo y emocional, ha logrado generar un fuerte impacto en el sentido común y en la opinión pública, incluso cuando sus argumentos presentan debilidades lógicas. Este fenómeno se puede explicar desde diversos enfoques, como la retórica emocional , los mecanismos de la polarización y la simplificación de temas complejos . Sin embargo, surge la pregunta: ¿Por qué los sindicatos, gremios u otros sectores partidarios como el peronismo que se muestra como una fuerte oposición no han podido contrarrestar este discurso? Parte de la respuesta está en su propia fragmentación, la falta de renovación en sus discursos y la desconexión con los sectores jóvenes y medios, que hoy se ven especialmente afectados por la inflación y la precarización laboral. Incluso...
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