GPS con Rolando Graña - EN VIVO | 02/03/25

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“El malestar y el deseo: crítica a la pedagogía del agotamiento”

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  Profesor: Alejandro G. Melendi  Palabras clave (Español) Malestar docente - Deseo de enseñar - Burocracia escolar - Pedagogía crítica - Autoexplotación Keywords (English) Teacher distress - Desire to teach - School bureaucracy - Critical pedagogy - Self-exploitation Resumen (Español) Este ensayo reflexiona críticamente sobre el malestar docente como síntoma estructural de un sistema educativo burocrático, jerárquico y disciplinario. A través de una voz situada, se analizan los efectos del control institucional sobre el deseo de enseñar, incorporando perspectivas psicoanalíticas (Freud, Lacan), filosóficas (Foucault, Han) y pedagógicas (Freire, Meirieu, Zelmanovich, Cordié). Se critica el rol de los equipos de conducción y los sindicatos cuando reproducen prácticas vacías y autoritarias, y se reivindica una pedagogía del deseo, del vínculo y del lenguaje con sentido. A partir de una experiencia en una escuela rural, se propone una salida posible desde el deseo, la memoria y l...
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Quien sintetice a Belgrano y Milei gobernará la Argentina

  Ensayo sobre libertad , bien común y patria desde una lectura latouriana Quien pueda realizar la síntesis entre Belgrano y Milei gobernará la Argentina por varios años . La frase puede parecer provocadora , incluso incómoda . Lo es. Pero toda época necesita una incomodidad que la obligue a pensar . No se trata de afirmar que Belgrano y Milei puedan ser unidos de manera simple, como si la historia fuera una mesa de café donde los muertos ilustres conversan mansamente con los presidentes vivos . Se trata , más bien, de reconocer que entre ambos nombres se despliega una tensión decisiva de la Argentina contemporánea : libertad y bien común , mercado y patria, Estado y sociedad , orden fiscal y justicia social, inversión privada y soberanía nacional .   Hoy, nuevamente , nos convoca el Mundial de fútbol . Y para los argentinos el Mundial nunca es solamente fútbol . Es una pasión que nos interrumpe la vida cotidi...
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❝¿Crees que los algoritmos realmente moldean nuestra percepción del mundo?❞

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  No creas todo lo que ves: Cómo los algoritmos deciden lo que piensas En la era digital, la información fluye a velocidades vertiginosas, pero su veracidad queda atrapada en una maraña de intereses políticos, comerciales y algorítmicos. Como bien señala Yuval Noah Harari en Nexus , "un mercado de la información sin regular no tiene por qué llevarnos necesariamente a identificar y corregir nuestros errores, porque bien podría priorizar los escándalos en lugar de la verdad". Esta afirmación cobra particular relevancia cuando analizamos cómo los algoritmos de redes sociales y buscadores moldean nuestra percepción del mundo. La dictadura de los algoritmos: cómo se manipula la verdad Las redes sociales como X (Twitter), TikTok, Instagram y YouTube no son simples plataformas neutrales de información. Su arquitectura algorítmica está diseñada para maximizar la atención del usuario, priorizando contenidos que generen mayor interacción. El problema radica en que lo que más capta nue...
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