Educación Filosofía Politica

  En demasiadas aulas, leer sigue siendo mover los labios y no mover el mundo. Lo veo en las residencias, en las prácticas, en mis propias cátedras: una inercia didáctica que confunde decodificar con comprender, y una burocracia que pide “evidencias” en papel aunque no haya evidencias en la cabeza. Las escuelas se vuelven expertas en contar sílabas mientras desentrenan el razonamiento: preguntas de literalidad, lectura en voz alta por turnos, fichas seriales que suenan a control de tránsito. Yo no descreo de los datos, pero descreo del uso dogmático de los datos. Por eso, cuando miro los “oficiales”, me pongo casco: sirven para ver el sistema , nunca para etiquetar a los sujetos . Aun con ese cuidado, el espejo devuelve una imagen severa: en PISA 2022, solo 45% de los estudiantes en Argentina alcanzó el nivel mínimo en lectura y apenas 1% llegó a los desempeños más altos; el promedio fue ≈40 1 puntos, muy por debajo del promedio OCDE. OECD En primaria, Aprender 2023 mostró que...

  Volanta: Ecos de Radio Colonia  Bajada: Invocar “seguridad del Estado” para tapar una conversación de interés público es desandar el art. 13: menos razones, más permisos. La palabra viaja; la democracia, ¿se queda en la orilla? Hay metáforas que no piden permiso: si la noticia necesita ferry, la censura ya está en puerto. El regreso del fantasma de Radio Colonia —ahora en clave Buquebus— nos recuerda una vieja lección rioplatense: cuando la palabra cruza el río para poder escucharse, el problema no es el viento de proa sino la mordaza en tierra firme. Hecho. Un juez civil y comercial federal —Alejandro Patricio Maraniello— dicta una cautelar que ordena el cese de la difusión de audios grabados dentro de la Casa Rosada y atribuidos a una alta funcionaria. La orden no distingue medios de redes, ni periodistas de operadores: pide silencio antes de que la ciudadanía pueda formarse un juicio. Y para ejecutar la valla, oficia al ENACOM. No hablamos de desmentir con pruebas ni...